Кто растит чемпионов? Или как работают детские тренеры в разных странах мира — АМЕРИКА

Ну, и «на десерт» предлагаю вкратце ознакомиться с системой баскетбольного образования в Северной Америке. Федерация баскетбола США очень внимательно относится к проблемам развития детского спорта. Для того, чтобы тренеры и игроки росли в рамках единой философии и работали в рамках одной концепции, функционеры разработали специальное руководство и методику подготовки молодых баскетболистов (нечто похожее на наш федеральный стандарт подготовки спортсменов), который называется USA Basketball Youth Development Guidebook & Player Development Curriculum. Главный девиз этой программы — «Basketball for life» переводится как «Баскетбол для жизни» и означает, что каждый человек, у которого есть интерес к игре, обязательно должен найти себе место в ней: как игрок, тренер, администратор, судья или просто преданный болельщик. Федерация считает своей важной миссией донести до понимания людей тот факт, что профессиональными игроками суждено стать лишь единицам, а любить, играть и наслаждаться игрой может и должен каждый, и приведенная ниже схема наглядно иллюстрирует как работает этот девиз на практике.

Источник: Experian Simmons, 2014

Вернемся к детскому баскетболу. Как же все начинается? Интерес к игре возникает у всех в разном возрасте: кто-то ходит с родителями на игры NBA практически с рождения, кто-то уже в 2 года пытается забрасывать мяч в игрушечную корзину на детской площадке, но большинство юных американцев знакомятся с баскетболом в образовательной школе. Инфраструктура в школе и уровень подготовки учителей позволяют практически всем детям овладеть базовыми навыками игры в баскетбол. Те же спортсмены, кто хочет развиваться дальше, выбирают дополнительные занятия в специализированных секциях. Это может быть индивидуальная работа с тренером, совершенствование технических навыков в небольшой группе или тренировки в составе команды. Главное, что любой человек, практически любого возраста, у которого есть желание заниматься баскетболом, обязательно найдет место, где он сможет сделать это на подходящем конкретно для него уровне. В Америке никто не будет «ставить крест» на ребенке, который начинает заниматься баскетболом и в 14 и даже в 16 лет. Тренер будет стараться оценить его способности к обучению и то, каким образом он может развить этого игрока так, чтобы тот помог в дальнейшем его команде. Более того, американские специалисты рекомендует детям выбирать узкую специализацию на конкретном виде спорта только после того как они достигли 14-летнего возраста, а до этого момента они должны постараться попробовать себя в разных видах спорта и выбрать тот, который максимально соответствует их потребностям и приносит наибольшее удовлетворение.

Как правило, баскетбольные тренеры работают в общеобразовательных школах/колледжах, либо как индивидуальные предприниматели, которые самостоятельно организуют и проводят клиники, кэмпы и мастер-классы. Стоимость таких тренировок зависит от уровня организации под эгидой которой они проводятся. В среднем, за 1 тренировочный день, нужно быть готовым выложить от 50 до 200$ за занятия в небольшой группе. При желании и достаточных финансовых возможностях, каждый ребенок может посещать столько занятий в неделю, на сколько у него хватит сил, и сколько могут потянуть его родители.

Грамотный баскетбольный тренер в Америке – это почет, уважение и финансовое благополучие. Поэтому все тренеры постоянно работают над собственным развитием, активно участвуют в тренерских семинарах, изучают видео и штудируют профессиональную литературу. Ни в одной другой стране мира, кроме США, Вы не найдете такого количество специализированных книг, журналов и сайтов для баскетбольных тренеров.

В Штатах нет такого понятия как тренировочные сборы в том понимании, как это принято в России. Дети тренируются на протяжении всего учебного года, не более одной командной тренировки в день. У студентов тренировки проходят ежедневно в 6 утра. Длительность занятия не превышает 2-х часов и включает в себя как работу над физической подготовкой, так и совершенствование баскетбольных навыков. Вечером, после занятий, они по желанию могут прийти в зал для самостоятельной работы, но никто не будет насильно принуждать к этому.

Ближе к старшим классам школы дети уже начинают определяться с дальнейшим выбором: где и как они планируют продолжать обучение, будут-ли они продолжать занятия баскетболом и на каком уровне. И тут уже в работу включаются скауты, стипендии и процесс подготовки выходит стажировок в колледжах США можно почитать здесь:

//www.sports.ru/tribuna/blogs/alexskryagin/774212.html

БАСКЕТБОЛ В ДРУГИХ СТРАНАХ МИРА:

• ИТАЛИЯ
• ИСПАНИЯ
• ИСЛАНДИЯ
• ЛИТВА
• КИТАЙ
• ОБЩАЯ СТАТИСТИКА
• ХОРВАТИЯ
• ШРИ-ЛАНКА

www.newbasket.ru выражает благодарность своим коллегам – Hallgrimyr Brynjolfsson, Pedro Garcia Rosado, Svetlana Vincenzi и Василий Прокофьев, которые любезно поделились своим опытом работы детскими тренерами в разных странах мира.